Спостереження за жуком-сінокосом у різновіковій групі №2

Спостереження за жуком-сінокосом у різновіковій групі №2
Природа в усій своїй неповторній красі: у квітах, метеликах, у красі дерев і листя, у співі пташок, у грі світла на воді, у кольорах зорі, у красі далеких краєвидів – багатюще джерело естетичних впливів і розвитку естетичних почуттів.
                                                                                                                   Софія Русова
Спостереження у науковій літературі тлумачиться як діяльність, самостійно організована особою-спостерігачем. С.Рубінштейн розглядав цей процес як результат усвідомленого сприймання об’єкта чи явища, в ході якого розвивається мислення дитини
Спостереження є передумовою формування пізнавальної діяльності.

До Великодніх свят

                   В дошкільному підрозділі з 2 по 6 квітня поточного року відзначався Великодній тиждень. Протягом тижня вихователі поповнювали знання дітей про великодні традиції українського народу, а саме: розписування писанок, фарбування крашанок, випікання куличів та пасок. Дітям розповідалось  чому цей тиждень називають «Білим», що таке «Чистий четвер» та «Страсна п’ятниця» . На заняттях з художньо-продуктивної діяльності діти виготовляли різні  вироби, а саме:розписували писанки, розмальовували крашанки, виготовляли великодні кошики із різними смаколиками в них.

Лист - запрошення колегам.

Шановні батьки! Повідомлення.

                                 Шановні батьки!
З 06 квітня в дошкільному підрозділі припиняється опалення!!!!!!!

Пальчикова гімнастика у різновіковій групі №2

Пальчикова гімнастика - це ігрові вправи для розвитку дрібної моторики ( мається на увазі розвиток рухливості пальців та кистей рук дитини). У наш час науково доведено, що розвиток мовлення дитини пропорційно залежить від слухняності (тонусу, сили, точності) рухів пальців рук. Саме тому такі тренування набувають особливого значення у корекційнй роботі з розвику мовлення.
Під час виконання даних вправ у дітей розвивається мимовільна увага, пам'ять, а також відчуття темпу та ритму мовлення і формуються навички самоконтролю.
Багато з цих вправ проводилось ще нашими пращурами. Вони були не як науково визнані розвивальні, а як розважальні. І саме тому, що вони цікаві дитині і корисні, - ці вправи дійшли до нас у вигляді творів усної народної творчості: дитячих ігор, віршів, потішок та лічилок, що супроводжуються рухами пальців рук.

Закликаємо весну в дошкільному підрозділі.

Малювання у різновіковій групі№2 (середня група)

                                                       "Хустинка для бабусі"